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荷叶圆圆的博客

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我,凡人一枚。

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2014年09月18日  

2014-09-18 16:38:32|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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下发《学生基本信息表》,自行核对,尤其是老师画“√”的1、2、9项,务必准确,有问题的在原处修改。无误后,在下面签字,明天必须交齐。

周五3点放学。

 

这几天,孩子们越来越熟悉了,有个别问题就显现出来了。比如,这三天中午的午休,都有孩子摔倒,蹭伤,破皮的情况,虽然在周一出去午休之前,每天中午午饭后,都进行这方面的教育,但,孩子年龄还是太小,自我保护意识不强。告诉,不到人多的地方,不跑,和小朋友之间小打小闹地玩,不特意去打人,但有的孩子在玩的时候还是不会保护好自己,操场本来就小,整个学校的孩子都在操场上活动,虽然,学校给一年级的孩子画了个圈,让在指定的地方活动,但,还是时有情况发生。今天在学校对这方面又进行了教育,尤其是和小朋友之间相处的方法。有的孩子手重,可能只是想招呼别人一下,但拍下去别的孩子就觉得疼,就认为是在打人。在班级针对这样的情况,告诉孩子,要有分寸,有轻重。请家长在家中也对这种情况进行教育。

班级有两个孩子的脸上都被别的小朋友不小心碰破了,还有三个孩子在操场上活动的时候被别人不小心撞到了,胳膊,手臂摔破了皮,有的都不知道是谁碰的。对这种情况在班级进行了教育,也和个别家长进行了沟通,家长朋友的素质都很高,能很平和的看待。大度,宽容地对待别的孩子对自己孩子不小心造成的伤害。让我真心感到班级家长这个坚强后盾对老师工作的理解和支持,真心感谢。

 

今日课堂:

1、数学学习书写“1、2、3、4、5”。完成书7、8页。(数字书写一定要美观大方,无论是不是在田字格中)

2、语文学习yw的书写,复习6个单韵母和三个整体认读音节的带调读。(完成写字练习三页,三线拼音本yw两行,yi wu yu各一行)

3、围棋课,完成书17页(有13个孩子没带书,没带书的回家完成,下次课给老师批)

 

其他:

4、下发英语拼字大赛报名表。 明天收,自愿参加。照片可以不粘。建议有英语基础的孩子踊跃参加。
    5、下发《学生基本信息表》。

6、下发关于音乐校本课的一封信。

全都在数学书里夹着。

 

回家任务:

1、数学练习书写1至5。

2、语文练习拼读。预习bpmf及音节拼读。家长在书上签字:已预习。签名。

下面的内容会认读:

ò yǔ ì ā ǔ wù ǖ ǎ wú ù

ō ě yī ǘ ó yū ī yì ǒ ǜ

è wǔ ē é yú í ǐ ū yǐ

ú ǚ à wū yí yù á yà

wū yā,yǔ yī,è yú,ā yí

3、英语作业:

① 复习第6页第3题,练习背唱第6页第4题。

② 听录音跟读书第8页第9页五遍,达到能独立熟读,家长签字:会认读。

③ 会认读“Ms Smart”,“Tweet-tweet”,“bird”, 会认读使用“What’s your name ?”“My name’s …”“My name is …”“I’m…”询问和回答姓名。会区分“my我的”和“your你的;你们的”。

④预习书第11页第12页。

4、美术课带绘画用具,勾线笔。

5、明天收《一封信》买葫芦丝的回执单。暂时不收钱。

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